sábado, 11 de diciembre de 2010

Algunas reflexiones sobre la era Informática

Ordenadores teoría del aprendizaje y desarrollo cognitivo

  El ordenador es una maquina que sirve para fines muy diversos.
  La inteligencia humana la esta trasmitiendo en una herramienta útil para un conjunto mas variado de funciones relacionadas con la enseñanza. El uso del ordenador en las escuelas no es nada nuevo.
  Los ordenadores han sido desde sus inicio herramientas muy importantes en el campo de la investigación, sobre todo para los científicos e ingenieros.
A finales de los 70 cuando los sistemas de gestión de bases de datos(SGBD) permitieron almacenar con gran facilidad inmensas cantidades de datos de textos. Hoy en día los descendientes de estos SGBD son los motores que guían los sistemas informáticos  multimedia y de enseñanza a distancia. 

Los Entornos Informáticos Educativos

Capacitación de los profesores
            La capacitación de los profesores a lo largo de su carrera  tiene mucha importancia, hoy en día aun es más necesario he importante porque la enseñanza parece estar a punto de transformarse radicalmente como consecuencia de la  irrupción de la tecnología informática en las escuelas.


 Las habilidades y nociones fundamentales según la Asociación Internacional para la tecnología en la Educación (ISTE).
            La  Asociación Internacional para la tecnología en la Educación (ISTE) es la organización más grande del mundo, sin ánimo de lucro , formada por profesionales y cuyo objetivo es proporcionar  apoyo a aquellos educadores que trabajan con el ordenador.
Habilidades  y nociones fundamentales del profesor.
  1. Deben demostrar capacidad para  manejar  un sistema informático con el fin de utilizar bien el software.
  2. Ser  capaces de evaluar y utilizar el ordenador y la tecnología asociada a él para apoyar el proceso educativo.
  3. Aprender  aplicar los principios educativos actuales, las investigaciones y los ejercicios de evaluación adecuados al uso informático y las tecnologías asociadas a él.
  4. Dedicar  tiempo a explorar, evaluar y utilizar el material informático/tecnológico.
  5. Demostrar conocimiento de los usos del ordenador para la resolución de problemas, recolección de datos, gestión de información, comunicaciones, presentación de trabajos y toma de decisiones.


Consejos para la gestión del laboratorio
·         Cada laboratorio debe tener a su disposición  un apoyo técnica permanente. Los equipos informáticos que son muy  utilizados necesitan un mantenimiento constante.
·         No dejes de lado a los estudiantes que tienen  una discapacidad.
·         Conduce los cables  y cajas de  enchufes de manera que estén escondidos y  no haya riesgo de ningún accidente. No permitas que se coma, beba  o se organice ningún tipo de alboroto en el laboratorio.
·         Estimula el aprendizaje colaborativo.

jueves, 9 de diciembre de 2010

Portafolio de Historia

Historia de la Informatica en Costa Rica y America Latina

El siguiente blog presenta resumenes de las exposiciones vistas en clase.